강의 계획서

강 좌 명			ORT와 함께하는 영어 리딩(Class B)				강 사 명			권창숙
강의 목표			ort lv1 문장을 읽을 수 있으며, 장면을 보고 영어로 말 할 수 있다.
교수 방법			회차별 ort lv1 책을 활용하여 통문자 읽기를 학습하고 그림을 통해 단어의 의미를 추론하여 사고 과정을 확장한다. 워크북을 제공하여 학습 과정을 기록하고 연계 놀이 활동을 통해 영어 리딩을 연결한다.
강의 대상			초등 1~2학년 (알파벳을 쓸 수 있으며 알파벳 음가를 읽을 수 있는 학생)			운영 기간		2024. 9. 21 . ~ 11. 16. (10/5 휴강)
요일 및 시간			토요일/10:30~11:30			적정 인원		8명
수업 기자재			강의용PC, 빔프로젝트			재료비		필기도구
순	날짜	주제			내 용						비고
1	9/21	Hop! Hop! Pop!			등장인물의 표정과 행동을 그림과 텍스트로 탐구하여 소개한다. 주요 단어를 소개하고 문장 읽기를 시도한다.
2	9/28	Big Feet			패턴 문장을 익혀 말해보고 발자국 놀이로 학습 문장을 사용한다.
	10/5	휴강
3	10/12	Can you see me?			연계 그림책 hide and seek을 소개한 후 연계놀이를 통해 학습 문장을 사용한다.
4	10/19	Kipper’s Diary			Days of the week song으로 요일을 익히고, 이어질 이야기를 상상하며 표현한다.
5	10/26	Making Faces			감정단어를 학습하고 연계 놀이를 통해 스토리를 즐겁게 이해한다.
6	11/2	At the Park			패턴 문장을 활용하여 장면을 영어로 말해본다.
7	11/9	In the Trolley			주인공의 심리를 이해하고 시장놀이를 통해 문장을 연습해 읽는다.
8	11/16	Shopping			제시된 키워드로 사건을 요약하여 말할 수 있다.
※ 강의 계획서는 사정에 따라 변경 가능
작성일				2024년 7월 22일		작성자			권창숙