강 의 계 획 서

강좌명

로봇 코딩 교실

강사명

이영희

강의목표

코딩에 대한 흥미와 관심을 유발하고, 미래의 진로 선택에 도움을 줍니다

교수방법

코딩 실습, 그룹 미션

교육기간

2024. 3. 16.~6. 1.

교육시간

토 14:00~16:00

강의실

나눔2실

교육대상

초등 3~6

인원

12명

필요기자재

컴퓨터

교재명

비봇, 오조봇 창의스트림 디지털교재

교재비

없음

재료비

60,000원

프로그램 운영 계획

차시

세 부 강 의 내 용

준비물

교수자료및방법

1

1. 비봇에 대하여 알기

2. 비봇의 사용방법 알고 비봇을 작동해보기

3. 비봇을 자유롭게 움직여 본다.

비봇, 그림판

비봇오조봇PPT

영상자료

2

1. 배고픈 애벌레 동화를 감상하고 회상한다.

2. 책을 보며 음식도안 색칠하기

3. 비봇으로 배고픈 애벌레 음식 찾기

비봇,

동화책,

도화지,

색연필

비봇오조봇PPT

영상자료

3

출발선을 만들어 본다

비봇으로 골인점에 도착할수 있게 프로그램하기

비봇으로 경주 해본다.

비봇,

테이프

비봇오조봇PPT

영상자료

4

생활속에 이용되는 로봇에 대해 알아봅니다.

우리가 만든 로봇과 비봇과의 차이를 알아봅니다.

로봇교구

비봇오조봇PPT

영상자료

5

1. 좌회전, 우회전해서 앞으로 가는 스위치를 안다.

2. 비봇판의 목표지점을 정확하게 가도록 한다.

비봇, 골대

비봇오조봇PPT

영상자료

6

전기회로도를  알아본다

전선의 길을 알고 +,- 극을  익힌다.

3. 그림판에 전구의 위치를 정하고 2개의 디지털 불이 들어오도록

프로그램한다.

디지털 메이크 교구

건전지, LED

비봇오조봇PPT

영상자료

7

1. 전기가 통하는 물질을 이용하여 스위치를 만들어 본다.

2. 그림판에 신호등스티커를 붙여서 3개 디지털 불이 들어오도록

프로그램한다.

3. 전도체로 만든 스위치를 작동해 본다.

디지털 메이크 교구

건전지, LED

비봇오조봇PPT

영상자료

8

로봇이 움직이려면 무엇이 필요한지 알아봅니다.

비봇과 오조봇은 어떻게 움직이는지 발표합니다.

진동로봇을 만들고 비봇, 오조봇과 어떻게 다른지 알아봅니다.

진동로봇만들기

비봇오조봇PPT

영상자료

9

1. 오조봇의 기능을 알아본다.

2. 오조봇의 선을 따라 움직이는 성질을 안다.

3. 선을 따라서 오조봇을 움직여 본다.

오조봇,도화지.사인펜

비봇오조봇PPT

영상자료

10

각자의 도화지의 횡단보도를 이용한 도로를 그려본다.

오조봇을 작동시켜 미션을 완성해 본다.

오조봇, 도화지, 사인펜

비봇오조봇PPT

영상자료

11

좌회전, 우회전 코드를 연습해 그려본다

도화지에 오조코드를 그려본다

오조봇을 출발시켜서 도착지점에 올수 있도록 해본다.

오조봇, 도화지, 사인펜

비봇오조봇PPT

영상자료

12

1. 선을 무시하고 직진, 좌회전, 우회전 하는법을 배운다.

2. 활동지에 나와 있는 오조코드를 이용하여 미션을 해본다.

오조봇, 도화지, 사인펜

비봇오조봇PPT

영상자료

2024년		2월 2일
작성자	:	송 영 주

경상북도교육청정보센터 관장 귀하

※ 강의계획서는 운영상 변경될 수 있습니다.